当前位置: 网站首页 > 新闻中心 > 学院新闻 > 正文

珠宝学院召开关于扩招学生人才培养方案的研讨会

【来源:珠宝学院召开关于扩招学生人才培养方案的研讨会 | 发布日期:2019-12-25 】

20191225日下午,珠宝学院院长赵东明组织各专业课程组长召开了关于春季扩招学生的人才培养方案制定工作研讨会。

为有效落实《国家职业教育改革实施方案》和《高职扩招专项工作实施方案》,更好的服务“一路一带”建设和辽宁经济社会发展,培养适应产业升级和经济结构调整的技术技能人才,提高人才培养的针对性、适应性和实效性,按照“标准不降、模式多元、学制灵活”的原则,结合珠宝学院实际情况,我院本次参与扩招的专业包括:电子商务专业、物流管理专业及宝玉石鉴定与加工专业。

                                      方案研讨照片

如何设计高职扩招后的人才培养方案,在保证不降低毕业标准的前提下,便利退役军人、下岗职工和新兴农民的学习,使得人才培养方案能顺利执行下去是本次研讨的主要议题。

最终根据管理办法及各专业实际情况,得出以下结论:

第一,由于扩招类人群都有养家糊口的重任,所以首先要考虑人才培养方案执行时候,必须采用线上和线下有机结合,把适合线上学习的课程充分采用线上模式。

第二,由于为了保证人才培养质量不降低,相关文件明确规定每学期面授学时不少于180学时,可以考虑学校周边的生源利用晚上、周六、周日来学校修课,并且以专业核心技能课为主;由于扩招生源从业多样化,作息时间多样化,也可以考虑符合相应条件的学生选择部分正常生源的课程来置换其特有培养计划中相应的课程;对于那些作息时间不规律,空余时间不规律的生源可以考虑其利用一个相对集中的时间参与1+X或相关职业能力培训和鉴定考试来置换其培养方案中的部分课程;也可以考虑发挥卓越人才培养模式的优势,扩招生源可以选择自己的导师等,以参与和完成相应实践项目的方式,时间灵活地修完自己的学业;对于下岗职工和灵活就业者,可以考虑把服务其就业和人才培养相互结合,融入学徒制元素,校企合作培养其技能。对于特定教学点的生源,如川沟的农民和特产户,完全可以利用冬夏农闲时间去集中授课,并把技能培养放在第一位,在电子商务教学中把电子实践、农产品线上销售、农民增收等有机结合;对于兴城泳装产业带教学点,集中从事电商行业的生源,可以淡季集中去授技能课,并可以考虑卓越人才培养导师制模式。

第三,当前社会主要矛盾是人民对美好生活需要和不平衡、不充分发展的矛盾,人们对美好生活需要不仅仅是物质方面的,培养其高雅的生活方式也是主要任务,可以多增加一些音乐欣赏、书画赏析、礼仪、传统美德等人文素质课等,更能体现教育立德树人的根本任务,而且这些课程适合线上教学。

第四,高职课程体系中的实训课程,在扩招人才培养方案中适合改成实践课程,其可以在学校以实训的形式完成,也可以在企业以实习、工作等形式完成,也可以以导师带项目形式完成,完全可以做到质量要求不降低前提下,灵活完成。第五,扩招生源可3-6年内完成,还有相应人员担负养家糊口重任,他们的从业多样性,作息时间多样性,这决定他们很难踩着一个点适应学校的传统课程安排规律,要想不降低标准,必须有灵活的课程置换,学校的管理难度会增加,可能需要为每一个生源建立完整的修课档案,管理系统的信息化和智慧化是必要条件。


投稿人:王娅婷

20191226